Contents

Filozofia umysłu 2023/2024

Informacje ogólne

Informacje na tej stronie dotyczą ćwiczeń, nie wykładu (kliknij)

Informacje na tej stronie dotyczą ćwiczeń z FilUm, uzupełniających zajęcia z prof. UAM dr hab. P. Przybyszem.

FilUm to zajęcia na czwartym semestrze licencjackich studiów z kognitywistyki na UAM (30h wykładów, 30h ćwiczeń).

Masz trudności technologiczne, psychologiczne i/lub inne? (kliknij)

Jeśli doświadczasz kryzysu emocjonalnego i niepokoju z racji na sytuację pandemiczną, Wydział Psychologii i Kognitywistyki oferuje bezpłatne wsparcie i konsultacje psychologiczne .

Jeśli czujesz, że studiowanie Cię przerasta, że napotykasz problemy ponad swoje siły i umiejętności, możesz zwrócić się do psychologicznego konsultanta do spraw trudności w studiowaniu .

Jeśli przechodzisz przez gorszy okres lub potrzebujesz wsparcia z innego powodu, nie bój i nie wstydź się zasięgnąć pomocy psychologicznej .

Jeśli masz trudności technologiczne lub zdrowotne, uniemożliwiające lub znacznie utrudniające realizowanie przedmiotu, proszę skontaktuj się ze mną abyśmy mogli wypracować plan Twojego uczestnictwa w zajęciach.

  • na spotkaniach wykładowych zapoznajecie się z rdzeniem filozofii umysł, na ćw też, ale zajmiemy się również forpocztą filozofii umysłu,
  • widzimy się w poniedziałki o 11:30 (s. 304D),
  • wspólna , czyli dyżur: czwartki 9-11. Mail: michal.wyrwa [at] amu.edu.pl,
  • zapisy na konsultacje: youcanbook.me (przyda się w drugiej połowie semestru),
  • link do materiałów do zdobycia na zajęciach,
  • na przedmiocie będziecie czytać filozofię i o filozofii, dlatego polecam: Concepción, D. W. (2004), Reading Philosophy with Background Knowledge and Metacognition, ,,Teaching Philosophy’’ 27(4), s. 358-368 (czyli Appendix: How to Read Philosophy)

Spotkania

(26.02) Spotkanie zapoznawcze

(4.03) Filozofia w kognitywistyce

  • Núñez, R., Allen, M., Gao, R., Rigoli, C. M., Relaford-Doyle, J., & Semenuks, A. (2019). What happened to cognitive science? Nature Human Behaviour, 3(8), 782-791

(11.03) Superinteligencja

  • Bostrom, N. (2016/2014). Superinteligencja. Scenariusze, strategie, zagrożenia, Helion, r. 3

(18.03) Czy można intersubiektywnie badać świadomość?

  • A. Lutz, E. Thompson (2017/2003), ,,Neurofenomenologia: integrowanie doświadczenia subiektywnego i dynamiki neuronalnej w neuronauce świadomości’’, w Główne problemy współczesnej fenomenologii, red. J. Migański, M. Pokropski, Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, s. 458–486

(25.03) Eksperymentalna filozofia umysłu

  • Díaz, R. (2021). Do people think consciousness poses a hard problem? Empirical evidence on the meta-problem of consciousness, Journal of Consciousness Studies , 28(2–4), s. 55–76

(15.04) Minimal/plant cognition

  • Baluška, F., & Levin, M. (2016). On having no head: Cognition throughout biological systems. Frontiers in Psychology, 7(JUN), 1–19.

(22.04) Relacje psychofizyczne - panpsychizm

  • Strawson, G. (2018/2017). Fizykalistyczny panpsychizm, Roczniki Filozoficzne, 66(1), 181–205

(29.04) Jaźń i tożsamość osobowa

  • Bremer, J. (2012), ,,Jaźń i tożsamość osobowa’’, w Przewodnik po filozofii umysłu, red. M Miłkowski, R. Poczobut, Wydawnictwo WAM, s. 427-462
  • Chalmers, D. J. (2014). Uploading: A philosophical analysis. w Intelligence Unbound: Future of Uploaded and Machine Minds, 102-118.

(6.05) Projekt w sali

Więcej szczegółów na zajęciach

(13.05, 14.05) Konsultacje indywidualne #1

DEADLINE akceptacji tematu i literatury - 17.05

(20.05, 21.05) Konsultacje indywidualne #2

DEADLINE oddania prac zaliczeniowych 24.05

(27.05, 28.05) Obrona prac zaliczeniowych

Okazja na wybronienie swojej pracy pisemnej i polepszenie oceny.

(27.05) Ewentualna poprawka/zwycięska kawa

Kolokwium poprawkowe

Polityka oceniania i (nie)obecności

Nieobecności
Jednorazowe nieobecności nie stanowią problemu, ale częstsze już tak: w trosce o jakość Waszej partycypacji w zajęciach i tego, co możecie z nich wynieść, zaliczenie przedmiotu może być w takim przypadku bardziej kłopotliwe. 3 i 4 nieobecność skutkuje koniecznością odrobienia zajęć. Więcej niż 4 nieobecności oznaczają niezaliczenie zajęć.

Zdobyć można 70 punktów:

  • do 30 pkt na spotkaniach (w tym za projekt w sali)
  • do 40 pkt za esej

Ocena końcowa wystawiana jest zgodnie z poniższą skalą:

  • co najmniej 60 pkt: bdb
  • 54-59 pkt: db+
  • 48-53 pkt: db
  • 42-47 pkt: dst+
  • 36-41 pkt: dst
  • mniej niż 36 pkt: nzal

Jeśli pod koniec semestru, będzie Wam brakować punktów do zaliczenia, to zrobimy kolokwium poprawkowe. Na takowym obowiązuje materiał z całego semestru, z którego trzeba uzyskać co najmniej 61% by ćwiczenia zaliczyć pozytywnie.

Esej

Praca zaliczeniowa musi dotyczyć wybranego przez jej autora/autorkę problemu filozoficznego. Problem powinien nawiązywać do tematyki poruszanej na ćwiczeniach i/lub wykładzie. Esej powinien mieć charakter argumentacyjny.

Etapy pracy nad esejem

  1. Pierwsza tura konsultacji: wybór tematu i literatury. Temat i wybrane teksty muszą zostać zaakceptowane do 17 maja!! Propozycję tematu i tekstów proszę podesłać na mail: możemy też zdzwonić się na Teamsie, jak Wam wygodniej :).
  2. Druga tura konsultacji (indywidualne krótkie rozmowy o argumentacji i innych bolączkach pisania)
  3. DEADLINE oddania eseju: 24.05
  4. ‘Obrona’ eseju, czyli rozmowa o pracy, jest to rozmowa obowiązkowa.

Wymogi formalne

Szczegółowe omówienie pisania eseju (wraz z przykładami i szczegółową punktacją) jest dostępne w materiałach dla studentów.

Spełnienie poniższych jest konieczne, by esej był sprawdzany:

  • objętość: 2000-3250 słów,
  • język pracy: pl / eng
  • abstrakt, ok. 250 słów (wliczany w limit słów)*,
  • bibliografia, odnośniki i formatowanie w stylu APA**,
  • praca wysłana w pdfie o nazwie ``nazwisko_imie_filUm_2023_2024.pdf’’,
  • skorzystanie z przynajmniej trzech tekstów naukowych spoza obligatoryjnych lektur na ćwiczenia i wykład***.

Oczywiście esej ma zdawać sprawę z WASZEGO myślenia, nie wygenerowanych pomysłów na argumenty.

* Dla tekstu filozoficznego abstrakt powinien odpowiadać na pytania: czego dotyczy tekst (tło pracy)? Jaka jest teza pracy? Jak teza zostaje uargumentowana?

** Aktualne, anglojęzyczne, materiały można znaleźć na oficjalnej stronie apastyle.apa.org. Opublikowano też półoficjalną wersję polską. Word o365 ma templatkę do artykułu w stylu APA!!

*** Przyjmuję następujące kryterium: tekst naukowy to tekst recenzowany przez innych naukowców. Najczęściej takie teksty są publikowane w czasopiśmach naukowych lub w wydawnictwach naukowych. Dobre punkty startowe poszukiwań: PhilPapers i Google Scholar.

Jak pisać?

  • Rippon, S. (2008), A Brief Guide to Writing the Philosophy Paper, Harvard College Writing Center [PDF]
  • 13 wskazówek na temat pisania Stevena Pinkera [PDF]
  • Taylor, D., The Literature Review: A Few Tips On Conducting It, Uniwersytet w Toronto, [PDF]